Postingan

Menampilkan postingan dari 2014

Pelatihan kurikulum 2013 bagi Pengawas Sekolah Kab. Trenggalek

Gambar
Dalam rangka implementasi kurikulum 2013, yang sudah berjalan hampir satu tahun ini, pemerintah dalam hal ini Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan terus melaksanakan pelatihan kepada semua sasaran. Pada tahun 2014, pelatihan diawali dengan diklat bagi Nara Sumber Nasional, kemudian Instruktur Nasional dan terakhir pada sasaran, Sasaran . Sasaran kurikulum 2013 adalah guru, kepala sekolah dan juga pengawas sekolah. PPPPTK Malang pada tanggal 16 s.d 19 Juli 2014 melaksanakan pelatihan kurl 2014 bagi pengawas sekolah di kabupaten Trenggalrk. Pada kegiatan ini peserta berjumlah 24 orang pengawas sekolah dasar. Kegiatan yang dibuka oleh kabid SMP SM itu diharapkan dapat meningkatkan kompetensi pengawas dalam menghadapi pelaksanaan kurikulum 2013 di kabupaten Trenggalek. Pengawas sekolah diharapkan mampu mendampingi kepala sekolah dan guru dalam mengimplementasikan kurikulum. "Pengawas harus lebih pintar dari gru dan kepala sekolah" begitu kilahnya. "Meski ban

Materi Pelatihan Kurikulum 2013

Gambar
Tahun 2014 merupakan tahun ke dua implementasi Kurikulum 2013, Saat ini sedang berlangsung beberapa diklat kurikulum 2013 bagi guru Sekolah Dasar, Sekolah Menengah Pertama, SMA dan kepala sekolah maupun Pengawas Sekolah Berikut materi yang mungkin dapat didownload sebagai pengayaan Saudara. 1. Materi Sekolah Dasar/M     a. Modul Pelatihan SD ( download )     b. Materi Pelatihan ( downloa d)   2. Guru PAI    a. SD/MI ( download )     b. SMP/MTs Contoh RPP PAIS ( download)     c. Modul Pelatihan SMA/SMK ( download ) 3. Penilaian    a. SD/MI ( download )    b. SMP, SMA/SMK ( download )    c. Model Pembelajaran , PBL, ( download ), Pendekatan Scientific PAI SMA ( download ) 4. Pengawas Sekolah     a. Superman_Supak_Manj_K12 ( download )     b. Pramuka_POS_domnis diklat ( download )

Penyerahan DKHU SD-MI tahun 2014

Gambar
Penilaian akhir bagi peserta didik tingkat Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah telah usai. Hal ini dibuktikan dengan penyerahan DKHU se Provinsi Jawa Timur pada tanggal 16 Juni 2014 lalu di Hotel Satelit Surabaya.  DKHU tersebut diserahkah secara simbolik oleh Kepala Dinas Pendidikan Proinsi Jawa Timur.  Hadir pada kegiatan itu pula Kasi Kurikulum dan pejabat dinas lainnya. Di tingkat Kabupaten Trenggalek DKHU diserahkan pada hari Selasa tanggal 17 Juni 2014 oleh Kasi Kurikulum, Drs. Nanang Setyayasa, M.MPd. Data peringkat dari masing-masing kecamatan se kabupaten Trenggalek dapat diuduh sebagai berikut : 1. Trenggalek 2. Pogalan 3. Durenan 4. Bendungan 5. Kampak 6. Gandusari 7. watulimo 8. Karangan 9. Tugu 10. Pule 11. Panggul 12. Munjungan 13. Dongko 14. Suruh  RANKING KABUPATEN SD ( download di sini ) RANKING KABUPATEN MI ( download di sini )

Data Hasil verifikasi terakhir tanggal 16 Juli 2014.... Selamat Labaran

Gambar
Alhamdulillah revisi data peserta Ujian Sekolah Dasar- MI tahun 2014 sudah selesai diverifikasi. Semoga data tersebut benar-benar valid dan TIDAK ADA PERUBAHAN LAGI.  Jika setelah ini masih ada revisi... harap maklum, apakah masih diterima oleh Surabaya atau tidak, karena terakhir verifikasi adalah tanggal 15 Juli 2014. Segera hubungi admin kabupaten.! Selamat Lebaran, Mohon maaf atas segala khilaf. Ongkeeeee??????!!!!!! Kosong-kosong bro... kaya sepak bola.  0. DATAPRG_0526 ( download di sini) 1. Trenggalek ( download ) 2. Pogalan ( download ) 3. Durenan  ( download )  4. Bendungan ( download ) 5. Kampak  ( download ) 6. Gandusari   ( download ) 7. Watulimo ( download ) 8. Karangan ( download ) 9. Tugu ( download ) 10. Pule ( download ) 11. Panggul ( download ) 12. Munjungan ( download ) 13. Dongko ( download ) 14. Suruh ( download )  Terimakasih atas kerjasamanya dan MOHON MAAF.... thank you..................!!!!!

Seberapa Manfaatkah Nilai US SD-MI bagi SMP/MTs?

Gambar
Berubahnya PP 19 tahun 2005 menjadi PP 32 tahun 2013 berdampak pada implementasi penilaian bagi Sekolah Dasar dan Madrasah Ibtidaiyah. Sebelum PP itu ada perubahan penilaian akhir sekolah dasar maupun madrasah bernama Ujian Nasional, atau UN, sedangkan setelah berlakunya PP 32 tahun 2013 menjadi Ujian Sekolah. Hal ini menjadi sebuah polemeik bagi orang tua , atau guru yang kurang faham terhadap arti ujian sekolah. Ujian Sekolah tahun ini, 2013/2014 meski namanya tidak Ujian Nasional akan tetapi sistem pelaksanaannya sama persis dengan Ujian Nasional. Sistem koreksi untuk tiga mata pelajaran mengganakan scaaner, di tingkat kabupaten dan pencocokan kunci jawaban masih harus disetor ke tingkat provinsi seperti tahun-tahun sebelumnya. Perubahan nama Ujian Nasional menjadi Ujian Sekolah menjadi sebuah pertanyaan bagi sekolah setingkat SMP/MTs terhadap kualitas hasil ujian. Benarkah hasil ujian sekolah masih berkualitas sebagai dasar penerimaan peserta didik baru. Bagi kita yang berada

Tunjangan Sertifikasi Guru apakah harus berlalu?

Gambar
Pak Guru Sedang UKG tahun lalu T unjangan sertifikasi merupakan upaya pemerintah dalam  bidang pendidikan khususnya terhadap peningkatan kinerja sang Umar Bakri. Tunjangan yang dimulai sekitanr tahun 2009 ini diharapkan dapat memicu dan memacu kinerja guru dan berefek pada peningkatan mutu pendidikan khususnya kwalitas pembelajaran dan hasil belajar. Pertinyiinnyi ... (kata Tukul Arwana, New Family 100 ) berdasarkan survey 100 orang, apakah tunjangan sertifikasi dapat mempengaruhi  kualitas pembelajaran? a. berpengaruh signifikan b. berpengaruh thd pembelian mobil c. cukup berpengaruh d. tidak berpengaruh sama sekali e. tidak perlu ditanyakan Dari pertanyaan di atas menurut Anda manakah yang menjadi Top Survey New Family 100? Silakan pilih sesuai dengan pengalaman Anda. Terserah Anda mau pilih mana! Ironisnya adalah jika tunjangan itu terlambat pencairannya maka di hati kita terasa ada sesuatu yang kurang, atau bahkan merasa hak kita belum terpenuhi. Pertin

Linierisasi Guru Sekolah Dasar

Gambar
Peraturan Menteri Pendidikan Nasional tahun 2007 mensyaratkan bahwa seorang guru harus memenuhi standar kwalitikasi akademik dan sejumlah kompetensi. A. KUALIFIKASI AKADEMIK GURU 1. Kualifikasi Akademik Guru Melalui Pendidikan Formal Kualifikasi akademik guru pada satuan pendidikan jalur formal mencakup kualifikasi akademik guru pendidikan Anak Usia Dini/ Taman Kanak-kanak/Raudatul Atfal (PAUD/TK/RA), guru sekolah dasar/madrasah ibtidaiyah (SD/MI), guru sekolah menengah pertama/madrasah Tsanawiyah (SMP/MTs), guru sekolah menengah atas/madrasah aliyah (SMA/MA), guru sekolah dasar luar biasa/sekolah menengah luar biasa/sekolah menengah atas luar biasa (SDLB/SMPLB/SMALB), dan guru sekolah menengah kejuruan/madrasah aliyah kejuruan (SMK/MAK*), sebagai berikut. a. Kualifikasi Akademik Guru PAUD/TK/RA Guru pada PAUD/TK/RA harus memiliki kualifikasi akademik pendidikan minimum diploma empat (D-IV) atau sarjana (S1) dalam bidang pendidikan anak usia dini atau psikologi yang diperoleh dari

Pelatihan Instruktur Nasional

Gambar
KEGIATAN INSTRUKTUR NASIONAL KURL 2013 DI TAHUN 2014 Add caption Kurikulum 2013 atau yang sering disebut K-13 sudah berjalan mulai tahun lalu. Perjalanan yang hampir setahun itu tentunya ibarat bayi yang masih belum mampu berbuat banyak dan mahir terhadap sesuatu, masih perlu waktu dan latihan agar dapat menghasilkan sesuatu sesuai yang diharapkan. Harapan Pemerintah terhadap implementasi kurikulum 2013 di tahun 2014  terimplementasinya K 13 pada seluruh sekolah di negeri ini. Kegiatan itu diawali dengan recruitment calon Instruktur Nasional ( IN) bagi guru, kepala sekolah maupun pengawas sekolah. Berbeda dengan kegiatan K 13 pada tahun 2013 yang lalu bahwa Instruktur Nasional bagi guru, bisa berasal dari kepala sekolah, atau pengawas. Artinya seorang guru dapat menjadi Instruktur bagi pengawas sekolah atau sebaliknya. Pada tahun 2014 ini kegiatan pelatihan bagi Instruktur Nasional sangat berbeda dari tahun lalu, dimana pelatihan K 13 bagi gurpelatu nara instr

Melongok Implementasi Kurikulum 2013 pada SD sasaran

Gambar
Implementasi Kurikulum 2013 yang sudah berjalan pada beberapa sekolah yang menjadi Pilot Project merupakan langkah awal Kemdikbud dalam mempersiapkan anak bangsa ini menuju pada tataran perubahan yang dapat menyesuaikan perkembangkan jaman dan kebutuhan lokal.  Pada awal implementasi sekitar enam ribu lebih SD sasaran seluruh Indonesia sudah menjadi piloting kurikulum 2013, yang mana sekolah tersebut saat ini sudah masuk pada semeter ke dua.  Berdasarkan hasil monotoring dan evaluasi terhadap implementasi tsb, dapat diperoleh kesimpulan awak bahwa seorang guru masih perlu banyak membaca dan berlatih khususnya terhadap Sistem Penilaian di SD. Ketika kita melihat raport yang sudah dibagikan kepada peserta didik, orang tua dapat melihat laporan hasil anaknya selama satu semester, dimana raport tsb berupa DESKRIPSI, dan tidak ada angka sama sekali.. Apakah perolehan nilai dan pengisian nilai pada raport sudah benar?  Tentu sulit manjawabnya....  Bagi mereka yang pemahamann

Penilaian Prestasi Kerja Pegawai Negeri Sipil ( PPK - PNS)

Gambar
              Penilaian prestasi kerja PNS adalah suatu proses penilaian secara sistematis yang dilakukan oleh pejabat penilai terhadap sasaran kerja pegawai dan perilaku kerja PNS. Penilaian prestasi kerja PNS adalah suatu proses penilaian secara sistematis yang dilakukan oleh pejabat penilai terhadap sasaran kerja pegawai dan perilaku kerja PNS. Sasaran Kerja Pegawai yang selanjutnya disingkat SKP adalah rencana kerja dan target yang akan dicapai oleh seorang PNS.Target adalah jumlah beban kerja yang akan dicapai dari setiap pelaksanaan tugas jabatan. Penilaian prestasi kerja PNS bertujuan untuk menjamin objektivitas pembinaan PNS yang dilakukan berdasarkan sistem prestasi kerja dan sistem karier yang dititikberatkan pada sistem prestasi kerja. Penilaian prestasi kerja PNS dilakukan berdasarkan prinsip: a. objektif; b. terukur; c. akuntabel; d. partisipatif; dan e. transparan. Penilaian prestasi kerja PNS terdiri atas unsur: a. SKP; dan b. perilaku kerja.